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SOBRE NÓS A NOSSA FILOSOFIA A NOSSA MANEIRA DE TRABALHAR O NOSSO MODELO ORGANIZACIONAL A NOSSA PRÁTICA PEDAGÓGICA OS NOSSOS PILARES E COMPETÊNCIAS POLÍTICAS DE ESCOLA APRENDIZAGEM PERCURSO ACADÉMICO PRÉ-ESCOLAR PRIMÁRIA 5º AO 8º ANO SECUNDÁRIO ENRIQUECIMENTO CURRICULAR ATIVIDADES CO-CURRICULARES A VIDA NA ESCOLA SCHOOL CAMPUS ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL BEM-ESTAR CALENDÁRIO & EVENTOS NOTÍCIAS E ATUALIZAÇÕES GALERIA COMUNIDADE EQUIPA CONSELHO DE ESTUDANTES ORGANIZAÇÃO DE PAIS ANIMAIS ALUMNI VOLUNTÁRIOS INSCRIÇÕES PASSO A PASSO PROPINAS RE-INSCRIÇÃO CONTACTOS FALE CONNOSCO A NOSSA LOCALIZAÇÃO TRABALHE CONNOSCO PROTEÇÃO DE DADOS ENG ABOUT US OUR PHILOSOPHY OUR WAY OF WORKING OUR ORGANISATIONAL MODEL OUR PEDAGOGICAL APPROACH OUR PILLARS & SKILLS SCHOOL POLICIES LEARNING ACADEMIC PATH PRE-SCHOOL PRIMARY MIDDLE SECONDARY CURRICULUM ENRICHMENT CO-CURRICULUM ACTIVITIES SCHOOL LIFE SCHOOL CAMPUS HEALTHY EATING WELL-BEING CALENDAR & EVENTS NEWS & UPDATES PHOTO GALLERY COMMUNITY TEAM STUDENT COUNCIL PARENTS ORGANISATION ANIMALS ALUMNI VOLUNTEERS ADMISSIONS STEP BY STEP SCHOOL FEES RE-ENROLMENT CONTACT TALK TO US OUR LOCATION WORK WITH US DATA PROTECTION PTPARENT PORTAL
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Creating sound through symbols: grade 7’s graphic score project | Criar som através de símbolos: o projeto de partitura gráfica do 7.º ano
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Hunting for words: exploring the dictionary with 4A | Caça às palavras: a explorar o dicionário com o 4A
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