Cara equipa,

Na newsletter desta semana, encontram as nossas últimas atualizações e informações importantes, incluindo:

Aprender Democracia, Vivendo a Democracia

A democracia não é apenas algo sobre o qual aprendemos nos livros. É algo que aprendemos através da prática.

Nos Aprendizes, queremos que os nossos alunos experienciem o que significa ter voz, ouvir os outros, apresentar ideias e sugestões, expressar críticas e assumir a responsabilidade de contribuir para a construção da comunidade da qual fazem parte.

Os nossos alunos mais novos começam já a praticá-lo no Pré-Escolar, onde as turmas realizam eleições semanais para presidente, vice-presidente e outras funções que ajudam ao bom funcionamento da turma.

Nas últimas semanas, os alunos do Primária, Middle e Secundário também elegeram os seus Representantes de Turma. De duas em duas semanas, reúnem-se com o respetivo Coordenador de secção para discutir o que está a funcionar, o que pode ser melhorado e que ideias gostariam de propor.

Os nossos Representantes de Turma dos Pais também fazem parte deste processo. Na próxima terça-feira, 29 de setembro, todos os representantes eleitos dos alunos e dos pais irão reunir-se na biblioteca para identificar desafios, explorar soluções e celebrar a comunidade que estamos, juntos, a construir.

É assim que aprendemos democracia — não apenas falando sobre ela, mas participando nela.

Um pequeno lembrete de outono

Com a chegada do outono, chega também a época dos piolhos e das doenças respiratórias. Pedimos que verifiquem regularmente se os vossos filhos têm piolhos — esta é uma responsabilidade dos pais, e não da escola.

E, caso o vosso filho esteja doente ou tenha alguma doença contagiosa, pedimos que permaneça em casa até estar bem e até terem a certeza de que já não existe risco de contágio.

Para algumas pessoas da nossa comunidade, estes cuidados são muito mais importantes do que podemos imaginar. Cuidarmos uns dos outros também faz parte de sermos uma comunidade.

Rikke

Sobre este espaço

Este espaço é para colegas, pelos colegas — não vem da direção, vem da equipa, para a equipa. Trata-se de valorizar o que somos juntos, reconhecendo o esforço, o cuidado e a presença de cada um. Se querem fazer um agradecimento a um colega, é por aqui. Será publicado na próxima newsletter.

Agradecimentos

Um enorme obrigada à Barbara Portugal por assegurar que todas as novas famílias se sentissem muito bem acolhidas - isso sem contar com as antigas. (Da Verônica Barbieri) 

(Veronica Barbieri)Um agradecimento especial à equipa do Pré-Escolar pelo esforço com todas as reuniões com os pais. (Do TfD)

Muito obrigada à Eva Silva e à equipa da primária pelo esforço adicional com todas as reuniões com os pais. (Do TfD)

Um grande obrigada ao Diogo Santos, à Verônica Barbieri, à Laura Cercas, à Joana Xardoné, à Teresa Cruz, à Silvana Silva, Lorena Hungria e a todos os que ajudaram a tornar o Programa de TryOut de Atividades Extracurriculares e o Piquenique das Famílias um enorme sucesso. (Do TfD)

Agradecemos muito à Eunice Maia, à Joana Xardoné, à Fátima Daúdo, ao André Maciel, à Vanessa da Trindade, à Patrícia Centurion e a todos os que apoiaram o evento Cidade do Zero. (Do TfD)

Um grande obrigada à Verônica Barbieri por preparar o inquérito de acompanhamento para os novos pais. (Do TfD)

Agradecemos muito ao Erwin Russel pelo apoio constante na gestão de algumas conversas mais desafiantes com as famílias.(Do TfD)

Um agradecimento especial à nossa equipa da Primária por ter feito do House Sporting um verdadeiro sucesso! A vossa energia, entusiasmo e espírito de equipa deram vida à visão do nosso Sistema de Houses e proporcionaram aos nossos alunos um dia verdadeiramente memorável. Obrigado também por terem trabalhado tão de perto com os nossos House Facilitators. (De Dimitri Athanasopoulos)

Um grande reconhecimento ao Diogo Santos por ter liderado os emails dos clubes e organizado as listas de alunos. O teu apoio nos bastidores faz com que tudo corra sem problemas, e isso não passa despercebido. Obrigado por seres um colega de equipa tão extraordinário! (De Dimitri Athanasopoulos)

Parabéns à Victoria Rivadeneyra por todo o trabalho que tem dedicado à construção do nosso Conselho de Alunos do Secundário. Estás a criar um espaço onde os alunos se sentem orgulhosos por terem voz, partilharem ideias e fazerem uma diferença positiva. Não é uma tarefa fácil, mas estamos, sem dúvida, no caminho certo. (De Dimitri Athanasopoulos)

Um grande obrigada à Joana Geraldo, Bárbara Dória e Maria Gomes pelo enorme empenho, cuidado e dedicação na criação dos livros de Português do Middle School. Um trabalho exigente, feito com muito rigor e compromisso, que fará certamente a diferença para os nossos alunos. (De Joana Cunha)

Queria fazer um agradecimento à Equipa da Primária por, mesmo com contratempos, ter conseguido pedir as visitas de estudo todas com antecedência. Obrigado pelo vosso empenho em procurar soluções e fazer acontecer. (De Diogo Santos)

RECRUTAMENTO

ESTAMOS À PROCURA DE:

  • Professor/a de IT, ICT e Computer Science para Middle e Secundário

  • Head Teacher para Primária

Se conhecer alguém que possa ter interesse, por favor fale connosco.

AUTORIZAÇÃO EXCECIONAL DE PERMANÊNCIA DE CRIANÇAS NAS INSTALAÇÕES DA ESCOLA

Devido à realização da Greve Geral da Administração Pública no dia 2 de outubro, que afetará diversos serviços essenciais, a escola autoriza, a título excecional, a permanência de filhos de colaboradores, com pelo menos 3 anos de idade, nas suas instalações no dia 2 de outubro.

CALENDÁRIO ESCOLAR

Mantenham-se a par de todas as datas importantes, eventos e prazos no nosso calendário interno: Calendário Interno – cliquem aqui

RECEBEU UM DOCUMENTO DE UM ALUNO?

Pedimos a todos os professores e colaboradores que encaminhem para o Admissions Office quaisquer documentos de alunos que recebam.

ACTION RESEARCH PROGRAMME

Temos o prazer de anunciar que vamos voltar a realizar o nosso Action Research Programme, aberto a toda a equipa da Aprendizes, docente e não docente.

A Candidatura ao Action Research Programme (prazo: 6 de outubro) – Preencher formulário já está aberta, e o prazo termina na terça-feira, 6 de outubro.

Esta é uma excelente oportunidade para investigarem a vossa própria prática, eventualmente em conjunto com colegas, e para explorarem e testarem novas e melhores formas de fazer as coisas.

Mais uma vez, Phil e Helen Whitehead, do Reino Unido, vão orientar e acompanhar os nossos investigadores. O Phil estará disponível online na quarta-feira, 30 de setembro, às 16h30, para apresentar o programa e responder a todas as vossas dúvidas.

O programa combina workshops presenciais, sessões online, coaching individual e em equipa, acompanhamento contínuo da facilitadora de investigação e acesso ao nosso Google Site dedicado à Investigação-Ação, com vários recursos: https://sites.google.com/view/aprendizes-research-cohort-3/home?pli=1&authuser=0. O grupo de investigação terá quatro encontros presenciais formais:

  • 6 e 7 de novembro (sexta-feira à tarde e sábado de manhã)

  • 29 e 30 de janeiro (sexta-feira à tarde e sábado de manhã)

  • 12 e 13 de março (sexta-feira à tarde e sábado de manhã)

  • Semana de 24 de maio, antecedendo o Dia de Formação Profissional (INSET Day) de 28 de maio

Chamamos a atenção para o facto de a participação em todas as sessões previstas, presenciais e online, ser obrigatória. A compensação de 500 euros será paga mediante a participação integral no programa e a conclusão do workshop final.

Este ano, a investigação deverá estar ligada ao nosso foco para toda a escola, a Retenção dos Alunos, e ao nosso foco pedagógico, a Student Agency.

Serão especialmente incentivados projetos ligados às seguintes áreas:

  • Retenção e Sentido de Pertença: comunidade, relações, bem-estar, inclusão, comportamento, práticas restaurativas, transições e voz dos alunos.

  • Aprendizagem Centrada no Aluno: escolha, sentido de responsabilidade, Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL), avaliação, feedback e aprendizagem autónoma, incluindo abordagens que respondam às necessidades educativas especiais, à neurodiversidade, aos diferentes pontos de partida e aos alunos multilingues.

  • Governação Centrada no Aluno: voz dos alunos, assembleias, conselhos, liderança e participação na tomada de decisões.

  • Ações Comunitárias Centradas no Aluno: Houses, voluntariado, apoio entre pares, responsabilidade comunitária e iniciativas lideradas pelos alunos.

Esperamos que muitos de vós aproveitem esta oportunidade para se tornarem investigadores da vossa própria prática e contribuírem para a aprendizagem partilhada da nossa escola.

CONTRIBUIÇÃO

Se costuma levar as sobras do almoço, por favor, deixem sempre uma contribuição.

CANAIS OFICIAIS DE COMUNICAÇÃO INTERNA

O email é o canal principal e oficial para comunicações relacionadas com o trabalho.

O Teams deve ser utilizado para arquivar informação e documentos importantes, bem como para atualizações nos grupos de equipa, incluindo mensagens operacionais urgentes, como atrasos ao serviço.

Os grupos de WhatsApp são canais não oficiais e não devem ser utilizados para comunicações de trabalho.

NOVA LINHA DE AUTOCARRO M45: PASSA NOS APRENDIZES

Sabiam que há uma nova forma de chegar à escola? A Câmara Municipal de Cascais lançou a linha M45 da MobiCascais, que passa junto à nossa escola. Este percurso circular liga Malveira da Serra, Torre e Cidadela e pode ser uma ótima alternativa para quem vive nestas zonas e quer deixar o carro em casa. O serviço entrou em funcionamento a 14 de setembro de 2026 e circula nos dias úteis.

Podem consultar o percurso completo e os horários aqui: Horário M45 2026

DIRETRIZES DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL CONTÍNUO (CPD) 2026/27

Partilhamos as Diretrizes de Desenvolvimento Profissional Contínuo (CPD) para 2026/27. Este documento explica as nossas prioridades de formação, as oportunidades disponíveis, as regras de apoio financeiro e o processo de aprovação dos pedidos. Recordamos que cada colaborador deve realizar um mínimo de 40 horas de CPD por ano letivo e manter o seu Registo de CPD atualizado.

Pedimos a todos que leiam o documento completo: clique aqui. Em caso de dúvida, contactem a Comissão de CPD.

Primária

2 OUT | Assembleia de Alunos | Biblioteca | 08:45–09:45
11 NOV | Alunos, Professores e Pais | 3 Way Conferences – sem aulas

Middle

25–26 SET | Participantes Bronze e Prata | Duke of Edinburgh – Caminhada
30 SET | Eleições do Conselho de Alunos | Village 1 | 14:10–15:00
8–10 OUT | Participantes Bronze e Prata | Duke of Edinburgh – Expedição Final
16 OUT | Delegação de Alunos do Middle | PAMUN | Park International School
22 OUT | Pais do 7.º ao 12.º Anos | Apresentação de Artes Performativas | Biblioteca | 17:00–18:30
11 NOV | Alunos, Professores e Pais | 3 Way Conferences – sem aulas

Secundário

28 SET | Início dos Exames de Recurso Cambridge
30 SET | Eleições do Conselho de Alunos | Anfiteatro | 12:20–13:10
8–10 OUT | Participantes Bronze e Prata | Duke of Edinburgh – Expedição Final
16 OUT | Delegação de Alunos do Secundário | PAMUN | Park International School
22 OUT | Pais do 7.º ao 12.º Anos | Apresentação de Artes Performativas | Biblioteca | 17:00–18:30
11 NOV | Alunos, Professores e Pais | 3 Way Conferences – sem aulas

Toda a Comunidade

25 SET | Dia do Bio Market Edição Línguas | Tenda | 16:15–18:00
29 SET | Pais, Professores e Alunos | Reunião PTSO (Organização de Pais, Professores e Alunos) | Biblioteca | 16:00–17:30
1 OUT | Alunos | Início das Atividades Extracurriculares | 16:00–18:00
2 OUT | Pais do Middle e Secundário (todos são bem-vindos) | Pequeno-almoço com os Pais | Cafetaria | 08:45–09:45
6 OUT | Pais | Reunião PO (Organização de Pais) | Sala de Reuniões | 16:00–17:00
13 OUT | Clube de Leitura: "Debaixo de Água", de Tara Menon | 18:30–20:00
23 OUT | Festa de Halloween
24 OUT–1 NOV | Pausa Intercalar
2 NOV | Regresso às Aulas

Colaboradores

30 SET | Sessão Informativa do Programa de Investigação-Ação | Online | 16:30
7 OUT | Jornalistas e Líderes de Opinião | Dia Aberto | 10:00–12:00
7 OUT | Reunião geral + Happy Hour | Biblioteca | 17:00–19:00
9–10 OUT | Programa de Investigação-Ação | Biblioteca
13 OUT | Educação Nórdica: Aprender com o Erasmus | Biblioteca | 17:30–19:00

Comunidade

BIO MARKET EDIÇÃO ESPECIAL LÍNGUAS

Amanhã, 25 de setembro, das 16:15-18:00, na tenda 

Começamos o ano lectivo a celebrar aquilo que torna esta escola tão particular: as muitas línguas que se cruzam nos corredores todos os dias. A primeira edição do Bio Market de 2026/27 é a Languages Edition e acontece na véspera do Dia Europeu das Línguas. 

Não é preciso ter banca para participar. Venha passear pela tenda, provar, conversar e descobrir quantas línguas cabem numa tarde. 

Comunidade

REUNIÃO PTSO

A próxima reunião da PTSO (Organização de Pais, Professores e Alunos) terá lugar no dia 29 de setembro de 2026, às 16:00, na Biblioteca. Esta reunião é só para os elementos já eleitos neste ano lectivo. Esta é uma excelente oportunidade para colaborar e fortalecer a nossa comunidade escolar.

Comunidade

PRIMEIRA SESSÃO DO CLUBE DE LEITURA

Junte-se a nós na sessão de abertura do Clube de Leitura dos Aprendizes 2026/27, no dia 13 de outubro, das 18:30 às 20:00, na Biblioteca. Começamos com Debaixo de Água, de Tara Menon, numa conversa facilitada por Cristina Rodriguez e Ana Luísa Carneiro. Uma noite para ler em conjunto, trocar perspetivas e descobrir até onde um livro pode levar uma conversa. Aberto a todos.

Mais informações aqui: https://www.aprendizes.pt/clube-de-leitura-dos-aprendizes-2627

Comunidade

WORKSHOP SOBRE A ABORDAGEM NÓRDICA À EDUCAÇÃO

No âmbito dos Erasmus Days, convidamos toda a nossa comunidade escolar a participar num workshop sobre a Abordagem Nórdica à Educação, no dia 13 de outubro, das 17:00 às 18:30, na nossa Biblioteca.

A abordagem nórdica é um pilar importante da nossa filosofia educativa, refletindo-se em princípios como a igualdade e a inclusão, o bem-estar e o cuidado, a autonomia e a confiança, a aprendizagem holística e baseada em projetos, a cooperação em vez da competição e a ligação à natureza.

Ao longo do último ano, vários dos nossos professores visitaram países do Norte da Europa através de intercâmbios Erasmus+, e recebemos também colegas suecos e alunos alemães para partilhar experiências e boas práticas. Este workshop é uma oportunidade para reunir essas aprendizagens e partilhá-las com a nossa comunidade.

Para se inscrever: Workshop: Nordic Education - Learning from Erasmus + for Schools – Fill in form

ARTE NO PRÉ-ESCOLAR

Na pré-escola, a aula de artes foi de pincel na mão e cores por todo o lado. Os mais pequenos pintaram, misturaram tons e deixaram a imaginação guiar cada traço. Uma manhã simples e colorida, feita de experimentação e descoberta — a arte, tal como gostamos de a viver na Aprendizes.

ELEIÇÕES NA PRIMÁRIA

Os candidatos deste ano fizeram-se ouvir de casa: os estudantes candidataram-se através de vídeos enviados pelas famílias. Ontem, chegou a vez dos colegas decidirem. As urnas abriram e os estudantes da primária votaram nos seus representantes, com seriedade e entusiasmo. Um exercício de cidadania desde cedo, na prática.

ELEIÇÕES NO MIDDLE

Também no middle houve eleições para a assembly, turma a turma. Na maioria, o resultado foi claro. Numa das turmas, porém, houve empate entre os candidatos mais votados. Para decidir com justiça, essa turma vai ter uma nova ronda de eleições. Democracia em prática — com direito a desempate.

ELEIÇÕES NO SECUNDÁRIO

No Secundário, a campanha foi ao vivo: os candidatos discursaram nas suas turmas antes da votação. Depois de eleitos, os representantes voltaram a falar — desta vez perante todo o secondary, num breve discurso de agradecimento. Liderança, voz própria e responsabilidade, em ação desde o primeiro dia.

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